語言屬于人類的高級能力，有了良好語言能力才能清晰表達(dá)，與外界建立聯(lián)系。有的小孩從剛開始學(xué)說話起，就一直含糊不清，發(fā)音不準(zhǔn)，那么如何糾正小孩發(fā)音呢？
小孩說話不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)，很有可能是大人教得不對。對于這一類孩子，給予正確的引導(dǎo)就可以糾正發(fā)不清楚的音，達(dá)到最佳的清晰度和可理解性。
如通過視覺提示法，把發(fā)音嘴型示范給孩子看，從而讓孩子學(xué)會發(fā)音；運(yùn)用聽覺提示法，說出正確的發(fā)音讓孩子聽，從而讓孩子熟悉發(fā)音；運(yùn)用觸覺提示法，在教孩子說話時(shí)，使用工具觸碰正確的發(fā)音部位，讓孩子感受，從而學(xué)會發(fā)音。
除了家長教，孩子發(fā)音準(zhǔn)確性還與各個(gè)發(fā)音器官的配合有關(guān)。如果兒童口腔肌肉不協(xié)調(diào)，力量不足，就無法找準(zhǔn)發(fā)聲位置。那么糾音的重點(diǎn)就是鍛煉口腔肌肉，配合發(fā)音訓(xùn)練，改善發(fā)音問題。具體方法有：
·唇部練習(xí)：
①把一根壓舌棒打橫水平置于合上的雙唇間，維持25秒；
②在壓舌棒的兩邊各放一個(gè)一角硬幣，維持25秒；
③繼續(xù)加硬幣直到兩邊各加8個(gè)硬幣，維持25秒；
·調(diào)羹喂食訓(xùn)練：
①側(cè)置：打橫調(diào)羹喂進(jìn)嘴里，側(cè)置反手側(cè)置輪流，練習(xí)合唇，協(xié)助發(fā)m b p音;
②前置：把調(diào)羹前端伸進(jìn)嘴里，練習(xí)圓唇，協(xié)助發(fā)u o音;
③調(diào)羹啜飲：將放有稀稠的流食的調(diào)羹置于孩子嘴唇之間，讓他向后吸吮，練習(xí)舌頭向后縮功能；
·吸氣訓(xùn)練：
①用飲管吸入質(zhì)地較稠的食物，如奶酪、奶昔等；
②用有彎曲度或較硬的飲管以增加吸吮難度；
③把乒乓球放于杯中，要小朋友吸吮移動至另一個(gè)杯中；
